Kurzy a školení - nabídka kurzů a školení - detail kurzu

Znalecké posudky zpracovávané pro soudní řízení při sporech o děti
Variabilní symbol: 1016035
Datum konání: 12.4.2016 OBSAZENO
Čas: 9:00 do 15:30
Prezence začíná 30 minut před začátkem kurzu.
Místo konání: VCVS ČR Brno, zvýšené přízemí (učebna)- nepoužívat
Smetanova 13 (vchod z ul. Kounicova 39), 602 00 Brno - Podrobné informace
Lektor: PhDr. Ludmila Mrkvicová
Akreditace u MPSV ČR: 2014/1402-SP
Kritérium pro udělení osvědčení účastníkovi je absolvování kurzu v celém rozsahu.
Cena kurzu: 1790,- Kč
Akreditované kurzy u naší společnosti jsou osvobozeny od DPH podle §57 odst. 1 písm. d) zákona č. 235/2004 Sb., o DPH ve znění pozdějších předpisů.
V ceně prezenčního kurzu je zahrnuto občerstvení a školicí materiál.
Organizuje pobočka: Brno - Podrobnosti o pobočce VCVS ČR
Cíle kurzu:

Účastníci semináře získají základní orientaci v obecné a aplikované rovině platných psychologických poznatků, a doporučení s aplikací na specifické náležitosti procesu sporu o dítě. Získaná odborná orientace posílí komunikační dovednosti pracovníků SPOD a kurátorů mládeže a tak napomůže naplnění cíle jejich profesního působení – účinné mediace všech účastníků soudního sporu o dítě, nalezení „oboustranného“ smíření v zájmu dítěte, v přesnějším „odhalení“ přání a zájmu dítěte. Zároveň se obsah vzdělávání snaží respektovat psychohygienické aspekty i s ohledem na vlastní profesní seberealizaci (prevence „burn out“ syndromu).

Absolvent tohoto vzdělávacího programu:

  • orientuje se v základech problematiky znaleckých posudků;
  • je seznámen se situacemi, kdy je třeba posudky vyžadovat;
  • zná základní metody, které se při zpracovávání posudků používají;
  • je v základních bodech seznámen s psychologií výslechu dětí;
  • orientuje se v oblasti přímého a nepřímého ovlivňování dětí;
  • je seznámen s termínem „falešné obvinění“;
  • rozumí pojmu „syndrom zavrženého rodiče“;
  • je seznámen se základními zásadami střídavé péče;
  • během vzdělávání je seznámen s kazuistikami popř. má možnost je analyzovat pod vedením odborného lektora.
Program:

Úvod

 představení lektora, představení účastníků, očekávání, struktura vzdělávání

Znalecké posudky vypracovávané pro soudní řízení

  1. Indikace posudků
  2. Používané metody
  3. Význam OSPOD pro znalce

Psychologie výslechu dětí

  1. Znalec versus terapie
  2. Přímé a nepřímé ovlivňování dětí (i dospělých)
  3. Falešná obvinění
  4. Syndrom zavrženého rodiče
  5. Střídavá péče ano, či ne
  6. Analýza kazuistik

Závěr: rekapitulace vzdělávání