VCVSCR - Vzdělávací centrum pro veřejnou správu ČR, o.p.s.

Kurzy a školení - nabídka kurzů a školení - detail kurzu

Zjišťování názoru dítěte

On-line seminář

Variabilní symbol:

0321 466

Datum konání:

13.4.2021

Čas:

8:30 do 15:30
Prezence začíná 30 minut před začátkem kurzu.

Místo konání:

Microsoft Teams (MS Teams)
, On_line (MS Teams) - Podrobné informace

Lektor:

Mgr. Klára Moravcová

Psycholožka a rodinná terapeutka

Vystudovala psychologii na Masarykově univerzitě v Brně. Je absolventkou pětiletého sebezkušenostního psychoterapeutického výcviku SUR a čtyřletého výcviku v rodinné terapii. Je členem poradní komise pro rodinu Magistrátu města Pardubic a poradce /psycholog/ Bílého kruhu bezpečí. Má zkušenosti i v oblasti personálního managementu.

Akreditace u MPSV ČR:

A2019/0515-SP/VP
Kritérium pro udělení osvědčení účastníkovi je absolvování kurzu v celém rozsahu.

Cena kurzu:

1900,- Kč

Akreditované kurzy u naší společnosti jsou osvobozeny od DPH podle §57 odst. 1 písm. d) zákona č. 235/2004 Sb., o DPH ve znění pozdějších předpisů.
V ceně prezenčního kurzu je zahrnuto občerstvení a školicí materiál.

Organizuje pobočka:

Praha - ústředí - Podrobnosti o pobočce VCVS ČR

Přínos kurzu:

On-line seminář – akreditované vzdělávání z pohodlí kanceláře nebo domova
účastníci před seminářem obdrží materiál ke kurzu v PDF formátu

TECHNICKÉ PARAMETRY

on -line seminář bude probíhat v prostředí Microsoft Teams; instrukce jsou v češtině

Účastníci

mohou použít 3 různá rozhraní - všechny jsou 100% funkční:

1. internetovou aplikaci funkční v internetových prohlížečích (Google Chrome, Microsoft Edge, Opera) - jako byste si prohlíželi internetové stránky

2. aplikaci ke stažení a instalaci v PC / notebooku

3. mobilní appku na stažení pro Android i iOS,

po přihlášení, 1-2 dny před seminářem mohou využít hodinový slot, kde si mohou vyzkoušet funkčnost připojení na své straně a pokud zjistí technický problém, náš administrátor jim poradí nebo doporučí, co si vyžádat od jejich IT specialistů, aby to při ostrém webináři fungovalo.
1-2 dny před seminářem obdrží unikátní kód - odkaz do týmu, ve kterém bude probíhat webinář.
na začátku semináře bude prostor pro ověření připojení a nácvik komunikace v rozsahu cca 5 - 10 minut
po absolvování celého semináře, obdrží osvědčení o absolvování akreditovaného vzdělávacího programu, a to poštou

POŽADAVKY AKREDITACE - je třeba zajistit, aby:

každý účastník byl přihlášen samostatně, pod svým celým jménem
se účastník zúčastnil celého programu

DOPORUČUJEME:

ověřit, zda mají účastníci zabudovaný mikrofon, případně připojit externí (lze využít např. sluchátka s mikrofonem k mobilnímu telefonu); možná je však komunikace i prostřednictvím chatu

ŽÁDÁME, abyste u on-line kurzů:

již v přihláškách uvedli přímé kontakty na účastníky – pro komunikaci před kurzem

Anotace:

Cíle kurzu:

Kurz se zaměřuje na problematiku zjišťování názoru dítěte z pozice sociálního pracovníka oddělení sociálně právní ochrany dítěte. Hlavním cílem kurzu je z různých úhlů pohledu zmapovat danou problematiku a zejména poskytnout účastníkům praktické dovednosti, na co se dětí konkrétně ptát, jakým způsobem a jaké další metody lze využít.

Na úvod se kurz věnuje shrnutí možností, výhod a úskalí zjišťování názoru dítěte, zmapování zájmů a potřeb dítěte, reflexi role sociálního pracovníka a skutečnostem, které ovlivňují názor dítěte. Dále se zaměřuje na téma vývoje dítěte z hlediska vývojových potřeb či úkolů a jeho sociálního, morálního, kognitivního vývoje a schopnosti komunikace, aby účastníci poznali, na jaká témata je nutné s dětmi hovořit. Podstatná část kurzu je věnována metodám zjišťování názoru dítěte. Důraz je kladen na rozhovor a aktivní tvorbu vhodných otázek. Na závěr se kurz zaměřuje na specifická témata: domácí násilí, zanedbávání, týrání a zneužívání dítěte a také situaci, kdy dítě odmítá komunikovat.

Program:

Úvod do tématu

Definice názoru.
Co ovlivňuje názor dítěte.
Rodina v její struktuře a dynamice, kontext rodiny jako ukazatel potřeb.

2. Vývoj dítěte

Jak komunikovat s dítětem přiměřeně jeho věku?
Vývojové potřeby, sociální, kognitivní, morální vývoj a schopnost komunikace v jednotlivých fázích vývoje.

3. Metody zjišťování názoru dítěte

Rozhovor:

informační versus intervenční rozhovor,
cíle rozhovoru,
umění se zeptat,
druhy otázek,
vhodné otázky,
techniky rozhovoru,
jak zjišťujeme emotivní vztah,
výchovné působení,
názory, postoje, potřeby a přání

4. Metody zjišťování názoru dítěte - ostatní metody

pozorování,
kresby,
plánky bytu,
hodnocení školy aj.

5. Metody zjišťování názoru dítěte - specifická témata

rozvod/rozchod rodičů,
syndrom zavrženého rodiče, domácí násilí,
zanedbávání, týrání a zneužívání dítěte,
když dítě odmítá komunikovat: jak dítě "rozmluvit"

6. Závěrečná kazuistika

Aplikace získaných znalostí a dovedností do práce s konkrétním klientem.
Závěr, shrnutí, diskuse.

Zjišťování názoru dítěte On-line seminář
Variabilní symbol:	0321 466
Datum konání:	13.4.2021
Čas:	8:30 do 15:30 Prezence začíná 30 minut před začátkem kurzu.
Místo konání:	Microsoft Teams (MS Teams) , On_line (MS Teams) - Podrobné informace
Lektor:	Mgr. Klára Moravcová Psycholožka a rodinná terapeutka Vystudovala psychologii na Masarykově univerzitě v Brně. Je absolventkou pětiletého sebezkušenostního psychoterapeutického výcviku SUR a čtyřletého výcviku v rodinné terapii. Je členem poradní komise pro rodinu Magistrátu města Pardubic a poradce /psycholog/ Bílého kruhu bezpečí. Má zkušenosti i v oblasti personálního managementu.
Akreditace u MPSV ČR:	A2019/0515-SP/VP Kritérium pro udělení osvědčení účastníkovi je absolvování kurzu v celém rozsahu.
Cena kurzu:	1900,- Kč Akreditované kurzy u naší společnosti jsou osvobozeny od DPH podle §57 odst. 1 písm. d) zákona č. 235/2004 Sb., o DPH ve znění pozdějších předpisů. V ceně prezenčního kurzu je zahrnuto občerstvení a školicí materiál.
Organizuje pobočka:	Praha - ústředí - Podrobnosti o pobočce VCVS ČR
Přínos kurzu:	On-line seminář – akreditované vzdělávání z pohodlí kanceláře nebo domova účastníci před seminářem obdrží materiál ke kurzu v PDF formátu TECHNICKÉ PARAMETRY on -line seminář bude probíhat v prostředí Microsoft Teams; instrukce jsou v češtině Účastníci mohou použít 3 různá rozhraní - všechny jsou 100% funkční: 1. internetovou aplikaci funkční v internetových prohlížečích (Google Chrome, Microsoft Edge, Opera) - jako byste si prohlíželi internetové stránky 2. aplikaci ke stažení a instalaci v PC / notebooku 3. mobilní appku na stažení pro Android i iOS, po přihlášení, 1-2 dny před seminářem mohou využít hodinový slot, kde si mohou vyzkoušet funkčnost připojení na své straně a pokud zjistí technický problém, náš administrátor jim poradí nebo doporučí, co si vyžádat od jejich IT specialistů, aby to při ostrém webináři fungovalo. 1-2 dny před seminářem obdrží unikátní kód - odkaz do týmu, ve kterém bude probíhat webinář. na začátku semináře bude prostor pro ověření připojení a nácvik komunikace v rozsahu cca 5 - 10 minut po absolvování celého semináře, obdrží osvědčení o absolvování akreditovaného vzdělávacího programu, a to poštou POŽADAVKY AKREDITACE - je třeba zajistit, aby: každý účastník byl přihlášen samostatně, pod svým celým jménem se účastník zúčastnil celého programu DOPORUČUJEME: ověřit, zda mají účastníci zabudovaný mikrofon, případně připojit externí (lze využít např. sluchátka s mikrofonem k mobilnímu telefonu); možná je však komunikace i prostřednictvím chatu ŽÁDÁME, abyste u on-line kurzů: již v přihláškách uvedli přímé kontakty na účastníky – pro komunikaci před kurzem
Anotace:
Cíle kurzu:	Kurz se zaměřuje na problematiku zjišťování názoru dítěte z pozice sociálního pracovníka oddělení sociálně právní ochrany dítěte. Hlavním cílem kurzu je z různých úhlů pohledu zmapovat danou problematiku a zejména poskytnout účastníkům praktické dovednosti, na co se dětí konkrétně ptát, jakým způsobem a jaké další metody lze využít. Na úvod se kurz věnuje shrnutí možností, výhod a úskalí zjišťování názoru dítěte, zmapování zájmů a potřeb dítěte, reflexi role sociálního pracovníka a skutečnostem, které ovlivňují názor dítěte. Dále se zaměřuje na téma vývoje dítěte z hlediska vývojových potřeb či úkolů a jeho sociálního, morálního, kognitivního vývoje a schopnosti komunikace, aby účastníci poznali, na jaká témata je nutné s dětmi hovořit. Podstatná část kurzu je věnována metodám zjišťování názoru dítěte. Důraz je kladen na rozhovor a aktivní tvorbu vhodných otázek. Na závěr se kurz zaměřuje na specifická témata: domácí násilí, zanedbávání, týrání a zneužívání dítěte a také situaci, kdy dítě odmítá komunikovat.
Program:	Úvod do tématu Definice názoru. Co ovlivňuje názor dítěte. Rodina v její struktuře a dynamice, kontext rodiny jako ukazatel potřeb. 2. Vývoj dítěte Jak komunikovat s dítětem přiměřeně jeho věku? Vývojové potřeby, sociální, kognitivní, morální vývoj a schopnost komunikace v jednotlivých fázích vývoje. 3. Metody zjišťování názoru dítěte Rozhovor: informační versus intervenční rozhovor, cíle rozhovoru, umění se zeptat, druhy otázek, vhodné otázky, techniky rozhovoru, jak zjišťujeme emotivní vztah, výchovné působení, názory, postoje, potřeby a přání 4. Metody zjišťování názoru dítěte - ostatní metody pozorování, kresby, plánky bytu, hodnocení školy aj. 5. Metody zjišťování názoru dítěte - specifická témata rozvod/rozchod rodičů, syndrom zavrženého rodiče, domácí násilí, zanedbávání, týrání a zneužívání dítěte, když dítě odmítá komunikovat: jak dítě "rozmluvit" 6. Závěrečná kazuistika Aplikace získaných znalostí a dovedností do práce s konkrétním klientem. Závěr, shrnutí, diskuse.