Kurzy a školení - nabídka kurzů a školení - detail kurzu

Střídavá výchova, předávání dětí a vynucování styku s druhým rodičem

• Sociální pedagog, poradce, mediátorka, koučka, lektorka se specializací na edukaci rodičů v řešení rozvodové a (po)rozvodové situace.
• Autorka knih Hlavu vzhůru, rodiče! Hlavu vzhůru, chlap(c)i!
• Autorka židličkové metody.
• Autorka tří metodik z projektu Komplexní péče o rodinu a děti v (po)rozvodové situaci (Akademický ústav Karviná)

Současná tendence svěřovat děti do střídavé péče obou rodičů ve své podstatě předpokládá, že rodiče jsou připraveni jednat v zájmu dítěte bez ohledu na osobní zvládání rozvodové či rozchodové situace. Seminář má za cíl poskytnout základní orientaci v nezbytných předpokladech rodičů pro střídavou péči a fázích psychorozvodu. Zabývá se možnými klady i zápory střídavé péče pro dítě i pro rodiče. Objasňuje situace a faktory, kdy střídavá péče je či není vhodná. Nabízí podněty k porozumění potřebám dítěte a možným projevům v jeho chování a prožívání. Seminář je zaměřen na zdůraznění zásadních vývojových úkolů dle jednotlivých etap psychosociálního vývoje a roli rodičů ve střídavé péči. Představuje podněty pro optimalizaci podmínek při předání dětí, možnosti podporovaného setkání. Předkládá možnosti doprovázení rodin při poskytování sociálních služeb (odborného poradenství nebo sociálně aktivizačních služeb pro rodiny s dětmi) v péči o rodiny v porozvodové situaci či rozchodu rodičů dítěte. Seznamuje se s nápravnými a sankčními mechanismy při porušování práva styku.

Obsah programu na osvědčení: rodičovská odpovědnost, adaptace dítěte na změny a porozumění potřebám dítěte, střídavá péče, řešení obtížných situací

Druh: základní

• Účastník se orientuje v potřebách dítěte a jeho možných reakcích na změnu rodinného zázemí.         
• Účastník má přehled o základních podmínkách fungování střídavé péče.
• Účastník umí využít metody práce s rodiči při přípravě ke střídavé péči.
• Účastník zvládá rodiči komunikovat ohledně naplňování rodičovské odpovědnosti a její konkretizaci dle rodičovského plánu.                        
• Účastník je seznámen se základními dovednostmi k přípravě rodičů pro střídavou péči. 
 

1. Úvod

• Zahájení kurzu organizátorem, organizační záležitosti, seznámení s lektorem a tématem, představení účastníků a prezentace jejich očekávání. 

2. Rodina jako instituce a vztahová síť

• funkce rodiny,
• rodičovská odpovědnost,
• práva a povinnosti rodičů,
• práva dětí,
• narušené funkce rodiny vlivem rozpadu partnerství rodičů.

3. Rozvod a úprava poměrů k nezletilým dětem

• doprovázení rodiny v rozvodové a porozvodové situaci,
• edukace,
• poradenství,
• mediace,
• terapie,
• fungování rodiny v limitovaném rodičovství,
• porozumění potřebám dětí,
• porozumění potřebám rodičů a motivům ke střídavé péče,
• fáze psychorozvodu a potřeby rodičů,
• role doprovázejících v rozvodové situaci rodičů.

4. Střídavá péče a předpoklady rodičů

• předpoklady pro střídavou péči,
• okolnosti, které znemožňují střídavou péči,
• kazuistika,
• porozumění nárokům střídavé péče,
• nápravné a sankční mechanismy.

5. Metodika přípravy rodičů ke střídavé péči

• společná rodičovská odpovědnost,
• právo, přání a vůle dítěte,
• postoj, komunikace, respekt, spolupráce, podpora,
• podpora,
• předcházení a způsob řešení konfliktů,
• rodičovský plán a jeho přínos pro péči o dítě,
• optimalizace výchovného prostředí dítěte.

6. Ukázky metod a technik pro přípravu rodičů

• myšlenková mapa

7. Závěr