Komunikace a možnosti práce s klienty ohroženými patologickým hráčstvím a jinými nelátkovými závislostmiKurz akreditován i u MV ČR |
|
Variabilní symbol: | 1022132 |
Datum konání: | 11.10.2022 |
Čas: |
8:30 do 15:15 Prezence začíná 30 minut před začátkem kurzu. |
Místo konání: |
VCVS ČR, o.p.s. Mezírka Mezírka 1, 602 00 Brno - Podrobné informace |
Lektor: |
PhDr. Eva Aigelová
Psycholožka, adiktolog Pracovala ve Sdružení Podané ruce,o.s., jako terénní pracovník s uživateli drog a současně jako psycholog v ambulanci adiktologie pro uživatele nealkoholových drog a hazardní hráče (gamblery). Vyučuje na Katedře psychologie UPOL, adiktologii se věnuje výzkumně a publikačně. Kromě toho se věnuje ambulantní péči pro uživatele látkových, nelátkových závislostí a pro osoby blízké ohrožené návykovým chováním. |
Akreditace u MPSV ČR: |
A2021/1282-SP/PC/VP Kritérium pro udělení osvědčení účastníkovi je absolvování kurzu v celém rozsahu. |
Cena kurzu: |
2350,- Kč
Akreditované kurzy u naší společnosti jsou osvobozeny od DPH podle §57 odst. 1 písm. d) zákona č. 235/2004 Sb., o DPH ve znění pozdějších předpisů.
V ceně prezenčního kurzu je zahrnuto občerstvení a školicí materiál. |
Organizuje pobočka: | Brno - Podrobnosti o pobočce VCVS ČR |
Cíle kurzu: |
Absolvent se orientuje v klíčových pojmech (patologický hráč, netolismus, gaming, adiktologické služby, návykové chování, specifika závislosti, styly komunikace) souvisejících s poskytováním odborného adiktologického poradenství a umí je v praxi aktivně používat. Absolvent se orientuje ve fázích komunikačního procesu. Absolvent umí navázat základní kontakt s klientem (např. patologický hráč pc her, závislý na internetu). Orientuje se, v které fázi rozvoje problému klient je a umí mu adekvátně nabídnou adiktologickou službu.
|
Program: | 1. Zahájení kurzu
2. Teoretické vymezení návykového chování nelátkových závislostí
3. Systém léčby pro uživatele nelátkových závislostí (ambulatní, pobytová léčby, doléčovací programy, přístup harm reduction)
4. Metody a nástroje léčby závislých (motivační rozhovory, prevence relapsu, atd.)
5. Praktické nácviky v modelových situacích
6. Závěr |