Kurzy a školení - nabídka kurzů a školení - detail kurzu

Slyšení a názor dítěte jako důležité hledisko pro rozhodování o dětech

• Lektorka má 48 let praxi v  oblasti sociálního zabezpečení, sociální péče, sociálně-právní ochrany dětí, rodinného a správního práva, dávek sociální potřebnosti a pomoci v hmotné nouzi. Je externí učitelkou Metropolitní univerzity Praha, lektorkou a zkušební komisařkou IVS Praha pro zvláštní odbornou způsobilost,  pracuje od 1. 4. 2013  dosud v  Dětském domově Charlotty Masarykové Praha 5 – Zbraslav,  od 1. 6. 2013 dosud  pro Magistrát města Most, od 1. 1. 2017  pro Poradenské centrum pro náhradní rodinu Klubíčko štěstí.
• Předsedkyní Společnosti sociálních pracovníků ČR a členka Spolku opatrovnických a rodinných soudců ČR.
• Věnuje se publikační činnosti a je spoluautorkou komentáře k zákonu o sociálně-právní ochraně dětí.
• Dlouholetá lektorka Vzdělávacího centra pro veřejnou správu ČR, o.p.s a řady dalších vzdělávacích agentur.

Nejlepší zájem dítěte, slyšení dítěte, zjišťování názoru, právní význam  a jeho respektování je zakotveno především v Úmluvě o právech dítěte, Evropské úmluvě o výkonu práv dětí a promítnuté do řady zákonů a judikatury. Povinnost informovat dítě o jeho právech, včetně práva vyjádřit svůj názor přísluší především rodičům ale také institucím a orgánům uvedeným v příslušných právních předpisech. V případě, že se řeší nějaká složitá situace dítěte nebo v rodině, kde nezletilé dítě vyrůstá, může dítě samo bez vědomí rodičů nebo jiných osob odpovědných za výchovu dítěte požádat o pomoc instituce uvedené v zákonech. Pokud je dítě rozumově a volně vyspělé natolik, že je schopné vyjádřit svůj názor na věc, má se na jeho názor, přání a pocity brát zřetel. Na kurzu se bude prezentovat aplikace právních předpisů a judikatury orgány sociálně-právní ochrany dětí a soudů ve vztahu ke častým situacím, které se řeší, avšak s rozdílnými přístupy, někdy i bez ohledu na nejlepší zájem dítěte.  

Obsah programu na osvědčení: právní rámec tématu, aplikace právních předpisů a judikatury v konkrétních situacích, příklady dobré a špatné praxe

Druh: základní

Absolventi kurzu získají informace nejen o právní úpravě slyšení a zjišťování názorů dítěte a jejich právním významu ve vztahu k respektování nejlepšího zájmu dítěte ale také o judikatuře, zejména Ústavního soudu. Dále prostřednictvím kazuistik a případových studiích budou absolventi společně diskutovat nad možnostmi zjišťování a respektování názoru dítěte v konkrétní situaci. Protože některé případové studie jsou již skončené, budou mít absolventi i možnost získat informaci, jak se soud nebo orgán sociálně právní ochrany v určité situaci zachoval a jak pracoval s názorem dítěte.

1. Úvod

• Seznámení s účastníky a jejich očekávání.

2. Právní rámec tématu kurzu

• Právní úprava slyšení dítěte, zjišťování názoru dítěte a jeho právního významu ve vztahu k nejlepšímu zájmu dítěte.

3. Aplikace právních předpisů a judikatury v konkrétních situacích

• Řešení kazuistik a případových studií zaměřených na postupy soudů a orgánů sociálně-právní ochrany při rozhodování o dětech nebo řešení ohrožených dětí v působnosti orgánů sociálně-právní ochrany dětí, příklady dobré a špatné praxe.

4. Závěr semináře

• Diskuse, odpovědi na dotazy účastníků.