Kurzy a školení - nabídka kurzů a školení - detail kurzu

Identita dítěte v náhradní rodinné péči

On-line seminář

Psycholožka a rodinná terapeutka

Vystudovala psychologii na Masarykově univerzitě v Brně. Je absolventkou pětiletého sebezkušenostního psychoterapeutického výcviku SUR a čtyřletého výcviku v rodinné terapii. Je členem  poradní komise pro rodinu Magistrátu města Pardubic a poradce /psycholog/ Bílého kruhu bezpečí. Má zkušenosti i v oblasti personálního managementu.

• On-line seminář – akreditované vzdělávání z pohodlí kanceláře nebo domova
• účastníci před seminářem obdrží materiál ke kurzu v PDF formátu

TECHNICKÉ PARAMETRY

• on -line seminář bude probíhat v prostředí Microsoft Teams; instrukce jsou v češtině

Účastníci

• mohou použít 3 různá rozhraní - všechny jsou 100% funkční:

1.      internetovou aplikaci funkční v internetových prohlížečích (Google Chrome, Microsoft Edge, Opera) - jako byste si prohlíželi internetové stránky

2.      aplikaci ke stažení a instalaci v PC / notebooku

3.     mobilní appku na stažení pro Android i iOS,

• po přihlášení, 1-2 dny před seminářem mohou využít hodinový slot, kde si mohou vyzkoušet funkčnost připojení na své straně a pokud zjistí technický problém, náš administrátor jim poradí nebo doporučí, co si vyžádat od jejich IT specialistů, aby to při ostrém webináři fungovalo.
• 1-2 dny před seminářem obdrží unikátní kód - odkaz do týmu, ve kterém bude probíhat webinář.
• na začátku semináře bude prostor pro ověření připojení a nácvik komunikace v rozsahu cca 5 - 10 minut
• po absolvování celého semináře,  obdrží osvědčení o absolvování akreditovaného vzdělávacího programu, a to poštou

 POŽADAVKY AKREDITACE - je třeba zajistit, aby:

• každý účastník byl přihlášen samostatně, pod svým celým jménem
• se účastník zúčastnil celého programu

DOPORUČUJEME:

• ověřit, zda mají účastníci zabudovaný mikrofon, případně připojit externí (lze využít např. sluchátka s mikrofonem k mobilnímu telefonu); možná je však komunikace i prostřednictvím chatu 

 ŽÁDÁME, abyste u on-line kurzů:

již v přihláškách uvedli přímé kontakty na účastníky – pro komunikaci před kurzem

• účastníci získají úvodní informace k danému tématu identita;
• absolvují cvičení k tématu identity - uvědomění si vlastních rolí a hodnot;
• vědí, jak dochází k formování identity dítěte v NRP;
• dozvědí se o tom, jaký je vliv negativních zážitků na formování identity dítěte, získají informace jak pracovat s příběhem dítěte a seznámí se s modelovými situacemi práce s příběhem dítěte; 

1. Úvod

• Seznámení s účastníky, představení lektora a účastníků, očekávání a cíle kurzu.

2. Úvod k tématu identity

• Utváření identity, pojem identita, význam identity v životě jedince, druhy identity.
• Cvičení k tématu identity - uvědomění si vlastních rolí a hodnot.

3. Práce s příběhem dítěte

• Práce s příběhem dítěte, koherentní příběh dítěte - možnosti práce s pozitivními i negativními aspekty příběhu, diskuse na praxí účastníků, základy práce s knihou života.
• Modelové situace práce s příběhem dítětem.

4. Závěr

• Diskuse, ověření znalostí.