Kurzy a školení - nabídka kurzů a školení - detail kurzu

První pomoc pro pracovníky v sociálních službách a při výkonu sociální práce

Profesně mám nejblíže k přímé péči a řízení kvality s důrazem na důstojnou, šetrnou a bezpečnou práci v zařízení sociálních služeb.
Jsem přesvědčený, že klient nemá být pasivním příjemcem služby. Proto, abychom tohoto docílili ovšem musíme individualizovat, propojit odborníky napříč profesemi a na klienta pohlížet holisticky (bio-psycho-socio-spirituálně). Cesta k těmto hodnotám a smýšlení u mě začala na pozici pracovníka v sociálních službách (PSS), později sociálního pracovníka a nakonec manažera. Nejen proto vím, jak náročná, zodpovědná, ale i obohacující je práce v sociálních službách. Nyní se snažím osvojené příklady dobré praxe šířit dál. Kladu důraz na interaktivní pojetí výuky s převažujícími praktickými nácviky, videoukázkami, diskuzí a pracovními listy.

Absolvované studium:

• *odborná způsobilost k výkonu zdravotnického povolání Zdravotně-sociální pracovník
• 2022: PF Univerzita Palackého v Olomouci - rigorózní řízení (PhDr.) v oboru Pedagogika-Sociální práce 
• 2021: FVES Vysoká škola Jagiellońská v Toruni - profesní program MBA v oboru Managemet a ekonomika 
• 2021: ZSF Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích - navazující magisterské studium (Mgr.) v programu Management sociální práce v organizacích se specializací Zdravotně sociální péče v kontextu řízení organizace 
• 2019: ZSF Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích - bakalářské studium (Bc.) Rehabilitační psychosociální péče 
• 2016: Střední zdravotnická a vyšší odborná škola Cheb v oboru Sociální činnost 

Spolupodílel jsem se na založení domácí hospicové péče a projektu Street medicine Plzeň. Krom výuky v kurzech akreditovaných MPSV mě můžete potkat v rámci dalšího vzdělávání pro MŠMT či jako autorizovanou osobu pro vybrané profesní kvalifikace.Pravidelně publikuji v odborných periodikách. Jsem členem Profesního svazu sociálních pracovníků v sociálních službách APSS ČR, České resuscitační rady a Společnost urgentní medicíny a medicíny katastrof ČLS JEP.

Absolvent vzdělávacího programu disponuje základními dovednostmi a znalostmi, které vedou k poskytnutí rychlé a účelné první pomoci. Tzn. pomoci zraněnému nebo nemocnému klientovi/uživateli sociální služby před jeho kontaktem s profesionální zdravotní péčí ve smyslu navazujících odborně uznaných postupů. Absolvent cílí na předcházení komplikacím a zároveň, pokud je to možné, zmírňuje poranění či postižení.

Úvod do první pomoci, zajištění bezpečnosti zachránce a zraněného

• Úvod do tématu: základní terminologie v oblasti první pomoci.
• Zjištění bezpečnosti zachránce a postiženého: možná rizika a jejich důsledky při poskytování první pomoci, situování vlastního chování dle pravidel osobní bezpečnosti zachránce.

2. Základní postupy eliminující rozvoj šokových stavů

• Základní postupy eliminující rozvoj šokových stavů: - volba polohy, - zajištění tepla, ticha, tekutin a tišení bolesti.

3. Vyhodnocení stavu zraněného a přivolání odborné pomoci

1. Vyhodnocení stavu zraněného:

• smysl základního zhodnocení stavu,
• primární znalosti pro aplikaci základního laického orientačního vyhodnocení,
• orientace v základních život ohrožujících stavech (bezdeší, poruchy vědomí, krvácení),
• znalosti pro aplikaci vyšetření základních životních funkcí (kvalita dechu, změny barvy kůže a sliznic atp.).

        2. Přivolání odborné pomoci:

• využití základních složek (prvosledových) u IZS,
• správná aktivace IZS (vč. mobilní aplikace),
• správná komunikace s IZS (vč. TANR a TAPP).

4. Zástave oběhu - základní neodkladná resuscitace

Zástava oběhu základní neodkladná resuscitace = BLS:

• základní terminologie a anatomickými souvislostmi,
• znalosti a dovednosti pro kontrolu obsahu dutiny ústní,
• bezpečné vyčištění dutiny ústní (vč. následného záklonu hlavy),
• stlačování hrudníku (rytmus, hloubka, umístění rukou atd.),
• porozumění účelu a využití AED v praxi.

5. Zástava krvácení a ošetřování ran

1. Zástava krvácení:

• užití obvazového materiálu, vč. zásad a specifik dle lokalizace poranění,
• znalost bezpečného způsobu přiložení obvazového materiálu,
• vytvoření tlakového obvazu a užití turniketu.

        2. Ošetřování ran:

• dělení ran a jejich příčiny,
• správné a šetrné ošetření ran dle jejich specifik,
• zástava masivního zevního krvácení.

       3. Specifika zástavy krvácení (cizí těleso v ráně atd.):

• poloha pro fixaci.

6. Dušnost

1. Uzávěr dýchacích cest cizím tělesem:

•  příčiny vzniku uzávěry dýchacích cest,
•  poznatky pro úspěšné vypuzení cizího tělesa,
•  Gordonův manévr (úder mezi lopatky),
•  Heimlichův manévr (prudké stlačení nadbřišku bránice),
•  porozuměním kontraindikací u uvedených manévrů.

7. Vybrané kapitoly ze závažných úrazových stavů

1. Vybrané kapitoly ze závažných úrazových stavů:

• poranění hrudníku,
• poranění břicha,
• poranění páteře,
• vnitřní krvácení,
• znalosti pro poskytnutí specifického ošetření (pneumotorax, vyhřezlé orgány atd.),
• povědomí o základních orientačních vyšetření a šetrné manipulace při poranění páteře.

8. Poranění způsobená teplem a chladem

1. Poranění způsobená teplem a chladem:

• popáleniny,
• úpal a úžeh,
• podchlazení,
• omrzliny,
• specifika jednotlivých poranění (vyvolávajících příčin - termálních, chemických, elektrickým proudem a inhalačních + dělení druhů a stupňů poranění či možných důsledcích působení na organismus),
• znalosti pro poskytnutí specifických způsobů ošetření (postupné ochlazování či ohřev, důsledky nedodržení těchto specifik, využití popáleninových balíčků atd.)

9. Náhle vzniklé bolesti na hrudi, poruchy řeči a hybnosti

1. Infarkt myokardu (tzv. nedokrevnost části srdečního svalu):

• vznik srdečního infarktu, vč. typických i variabilních příznaků,
• volení vhodné polohy zraněného,
• základní edukace zraněného za účelem zamezení zhoršení (tj. rozvoje) daného stavu,
• dopomoc při aplikaci předepsaných léčiv zraněnému.

        2. Cévní mozková příhoda (tzv. mozková mrtvice):

• vznik cévní mozkové příhody a jejími typickými příznaky,
• základní edukace zraněného za účelem zamezení zhoršení (tj. rozvoje) daného stavu.

10. Rekapitulace

• Shrnutí a zopakování získaných znalostí, dovedností a schopností.